Τεχνητή νοημοσύνη και παιδιά: Προκλήσεις και ευκαιρίες στην εκπαίδευση

Ο Αντιπρύτανης Έρευνας και Καινοτομίας του Πανεπιστημίου Νεάπολις Πάφος, Σάββας Χατζηχριστοφής, προειδοποιεί για την αυξανόμενη επιρροή της τεχνητής νοημοσύνης (ΤΝ) στα παιδιά. Σε δηλώσεις του στον «Φ», τόνισε ότι τα παιδιά εμπιστεύονται την ΤΝ και την ρωτούν για σημαντικά θέματα, λαμβάνοντας απαντήσεις που, αν και φιλικές και γρήγορες, στερούνται ενσυναίσθησης και αλήθειας.

Ο κ. Χατζηχριστοφής υπογραμμίζει την ανάγκη για έγκαιρη παρέμβαση στην εκπαίδευση, προτού η ΤΝ διαμορφώσει την παιδική σκέψη. Προτείνει την ένταξη της ΤΝ στην εκπαίδευση από το δημοτικό σχολείο, συνδέοντάς την με την ποίηση, τη μουσική, την ιστορία και τη φιλοσοφία, ώστε να καλλιεργηθεί η κριτική σκέψη και η ηθική ανθεκτικότητα των παιδιών.

Επιπλέον, ο κ. Χατζηχριστοφής προειδοποιεί για τους κινδύνους εάν η Πολιτεία δεν θεσπίσει ένα πλαίσιο παιδικής εκπαίδευσης για την ΤΝ, αφήνοντας έτσι την αγορά να καθορίσει τους όρους. Τονίζει ότι το σχολείο πρέπει να λειτουργήσει ως ανάχωμα και δημιουργικό πεδίο, διδάσκοντας στα παιδιά πώς να χρησιμοποιούν την ΤΝ με κριτική σκέψη και ενσυναίσθηση.

Αναφέρει χαρακτηριστικά το παράδειγμα του ποιήματος «Η Ξανθούλα» του Διονυσίου Σολωμού, το οποίο έγινε τραγούδι με τη βοήθεια της ΤΝ, σε ρυθμούς που επέλεξαν τα παιδιά, κάνοντάς το πιο οικείο και αγαπητό.