教育部：课程内容减少

教育部已经公布了中学普通教育所有科目的最新课程。

目的是将内容减少到基本和必要的，以培养学生的技能，促进批判性思维和创造力。

评估系统的变更促进了除期末考试以外的替代评估形式，以评估从学前年龄开始的技能。

由教师、检查员、学者和教育组织代表组成的工作组致力于更新课程。

该项目通过复苏和复原基金继续进行，重点是数字技能以及与劳动力市场的联系。